Данные методические рекомендации содержат характеристику учебно-практических и учебно-познавательных задач и способы их применения на уроках и анализируют применение учебно-практических и учебно-познавательных задач при работе над заданиями пособия «Русский язык. Читаем. Говорим. Пишем».

В методических рекомендациях также отражены формируемые личностные, предметные, метапредметные результаты при работе с пособием и приведены варианты сжатия текстов задания 7.